——十堰经济开发区实验小学义务教育均衡发展工作纪略?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /-->

                              记者兰璐 通讯员钱伟

    十堰经济技术开发区实验小学始建于1936年，有着七十余年的文化积淀。“在我们手中是许许多多正在成长中的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，他们对未来充满着憧憬和梦想，他们都依赖我们的指引、塑造和培养，才能成为最好的个人和有用的公民！”开发区实小校长曹文珍说，区实验小学有着光荣的历史，有赖于区实小脚踏实地培养人，教人学真的教育人，一直以来是开发区优质基础教育一面鲜明的旗帜，2014年，十堰经济技术开发区将迎来湖北省政府义务教育均衡发展评估验收，这是区实小检验自身办学一次好机会，时刻准备着，也时刻努力着，使教育更均衡，让开发区学生享受优质教育。

机遇：校园建设全面提档升级

    2014年，暑假过后，师生们欣喜发现一栋5层高的教学楼崭新伫立在眼前，开发区实小校园旧楼换新颜，楼内设有学生教室、教师办公室、舞蹈室、音乐室、美术室、科学实验室等功能室，学生可以根据课程内容和兴趣在不同的功能室上课。

    走进校园。“求真、崇善、唯美、博雅”八个大字熠熠生辉，“让美个孩子健康成长，让每个孩子全面发展”的大型浮雕引人注目。

    作为教育均衡化发展验收条件之一，校园文化建设是不可或缺的部分。围绕于此，学校积极部署、精心策划，以“雅”文化为主题，将学校打造成一所“雅园”。培养文雅之人，孕育优雅之风。

     校园处处是风景，校园处处是文化。环顾四周，由一个个寓言故事组成的文化墙映入眼帘，一幅幅富有童趣的寓言插画显得那么生动和可爱，旁边再配有相关的文字解释，学生在此游览不仅获得了视觉的享受，更是开启了一番心灵的旅程。

     步入大厅，一根根柱子上挂有三字经、弟子规等古典诗词，用不同字体雕刻的“雅”字镶嵌其中。随性读来，朗朗上口、字字珠玑。再往前行，有关教育方针的红字箴言时刻在提醒我们教育的使命和目的。学生漫步其中，仿佛与圣贤为伴，好似与圣贤交流。

 漫步校园中，绿草茵茵、芬芳扑鼻，一座“仿古长亭”坐落于校园的东部，学生三三两两游走其中，或读书、或聊天、或思考，形成了一道迷人的风景线。

    焕然一新的校园面貌也改变了师生的精神面貌。“美丽的新校园让孩子们神清气爽，好的校园环境也是一种育人途径，以前有些孩子行为习惯不太好，但是在新校园里，基本人人都自觉遵守环境卫生，行为礼貌也做得比以前好。作为开发区实小的一名教师，学校环境的变化也带来心情上的变化，工作更有动力，对职业的发展也更有信心。”开发区实小老师们说。

做法：为了孩子更好的成长

    义务教育均衡发展任重道远，工作体系繁琐复杂，除了校园建设，依靠的还是内功和平时的积累，开发区实小一直在创新与实践。

    2013年十堰经济开发区实验小学开展了评选“最美家长”活动，用家长影响家长，树立教育方法得当，教育学生用心的家长为典型。如果说“最美家长”的评选是首创，那么，2014年，“家长开放日”活动，则是“最美家长”评选的延续，这一系列连贯的做法，都表明开发区实验小学在教育中的新实践，把家庭教育和学校教育紧密结合。“家长走进校园可以听任意一个班级的任意课程，这是教师们对自己教学能力和水平的自信，也是学校平时对教师培训的成果”。

        一所优质的校园，就必须有一批高水平的教师，无论是“最美家长”的评选，还是“家长开放日”最终的目的都是教师找出自身不足，不断练习，精益求精，提升教学质量，将自上而下和自下而上的沟通贯穿起来。“以往在孩子的教育问题上，我们就是简单粗暴，没有耐心，今天听了老师们的课，深感老师上课的辛苦，也更感谢老师的耐心和智慧，对孩子不断的鼓励和信任，这也教育了我们这些作家长的，教会我们一些教育的方法，实在是太难得了。”一位家长追着吴红梅教师连声感谢。

     “为学校持续发展，为学生终身发展奠定基础”是区实验小学的办学宗旨，它并不空洞，也不虚无，贯穿于每位开发区实小师生的每一项行动中。

发展：让名校特质更加突出

     10月24日下午，学校的一楼多功能教室热闹非凡，学校举行了2014--2015学年度第一学期教学工作会，全体教师参加了会议。

会上，学校教科处周斌关对学校上学期各学科成绩进行质量分析，指出了各学科在教学过程中存在的问题并提出了相关的建议，并表彰2013--2014学年度第二学期教学质量优秀教师的决定，组织学习了本学期课内比教学的实施方案。

    “教师的高度决定学生的深度和学生未来的发展，尤其是基础教育时期的老师，工作繁琐，要求有极大的细心、耐心、责任心，教师一定要在教学过程中不断反思、学习，将教育事业作为自己终身发展的事业。”校长曹文珍一直非常重视打造优质的教师团队，他认为学校内核发展的中心是有一批名师，名师的锻造功在平时。

    学校不仅定期举行教学质量分析，还创新老师培训。今年三月开始，组织青年教师进行硬笔书法培训活动，并选派教学经验丰富的教师刘忠东老师进行授课。 学校定于每周五1：30开始对青年教师进行培训一小时，刘老师耐心指导，从执笔方法、写字坐姿到书写技巧，从基本笔画、偏旁部首到字体结构等方面入手，全面细致地讲授书写要点，同时还根据现场实际情况对每位教师进行面对面点拨。参训教师不仅在培训中认真练习，平时备课及其它书写中也把学到的方法加以运用。

    为了提高全体教师的教育教学技能，展示青年教师的课堂教学功底。10月21日，学校新学期课内比教学活动正式启动。本次活动相较以往做了一些调整和改变，参与人员调整为35岁以下青年教师。其他教师为参赛教师提供指导和帮助，使他们能够上好一堂优质的公开课。根据学科的特点，成立了五个听课和评课小组。活动分为两个阶段进行，第一阶段要求青年教师每人主讲一节公开课，评委组对主讲人的课进行课堂诊断、指导及评分；第二阶段从每组青年教师中选拔优秀者进行课堂教学展示评比，并按照50%的比例确定跟踪课人员名单，进行二次、三次课堂诊断和指导。

    开拓创新，勤耕思进，以培养合格社会小公民为使命的开发区实小人，正乘着义务教育均衡发展的东风，继续远行，他们也必将帮助学生飞得更高，走得更远。