我校本学期为全面深入推进课堂教学改革，着力打造高效课堂，提高课堂教学效率，切实提高教学质量，提升办学水平，制定了以六环节教学模式为重点的课堂教学改革实施方案。即“明确目标——自学领悟——展示交流——合作探究 ——梳理拓展——练习检测”。?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /-->

为进一步推进我校正在大力进行的六环节模式课程改革， 2015年11月26日，有幸邀请到了十堰市教育科学研究院吴定时主任到我校进行进行相关指导，全体教研组长及语文教师参加了此次活动。

    为使我校教师能更加直观的理解六环节教学模式的意义，吴主任带来一名教师进行了六环节教学模式示范课，我校也推出一名教师进行六环节模式研讨课。两节课的课堂氛围十分融洽，孩子们不再是被动接受，老师也不再是一遍遍机械讲解。每一名学生都充分发挥主观能动性进行了积极自主的学习，灵活的小脑袋不时蹦出另人欣喜的想法，流畅而富有情感的表达充实了整个课堂。在座的教研组长及全体语文教师收获颇多，不同程度的感受到了六环节模式的魅力。

课后吴主任对两节课进行了评价分析，并结合教学设计、流程更加深刻的阐述了六环节教学模式所蕴含的教育理念与内涵，耐心细致的对六环节模式的实践进行了指导，老师们认真聆听，纷纷表示会遵循研修、实践、反思的过程继续进行六环节教学模式的探索，争取早日把六环节教学模式的内涵深入贯彻到教学中去，加快我校课程改革的步伐。